Come frutas y verduras II

Unidad 2

Esta es una sección del libro que contiene datos generales e históricos acerca de la Biblia. En esta lección los estudiantes aprenderán los libros de la Biblia y su división.

Para una fácil memorización, puede compartir con ellos un documento con las generalidades de la Biblia, haciendo click en la siguiente imagen:

En la mira

Lección 25

Prepare un lugar dentro del aula en donde pueda colocar un "tiro al blanco". Elabore algo sencillo pero que permita a sus estudiantes lanzar algún objeto usando una "mirilla" para acertar en el blanco.

A continuación, puede hacer click en las siguientes imágenes para usar la opción que más le guste. Puede imprimirla en hojas tamaño doble carta y pegarlo sobre algún cartón o papel grueso.

Opción 1


Opción 2



Obra en construcción

Lección 21


En esta lección el énfasis es descubrir para qué fuimos diseñados y el propósito eterno de Dios en nuestra vida.

Como introducción, puede proyectar imágenes o ilustraciones del avance de los teléfonos y cómo han cambiado a través de la historia y del tiempo.

Puede utilizar una presentación con la historia del teléfono, haciendo click sobre la imagen. 

Tests de Personalidad

Se ofrecen tres opciones de pruebas en línea. Visite:

Opción 1:



Opción 2:



Opción 3:



Lección 13: En sintonía


Para esta actividad puede buscar ideas acerca de cómo hacer arte en papel. Puede hacer click en la siguiente imagen para obtener patrones desde los más fáciles hasta los más complejos.


Lección 3: Oportunidades

En esta lección se sugiere observar el video de algunas jugadas selectas de Lionel Messi. Puede encontrarlo aquí:



Leccion 23: ¿Yo? ¿Volar?

Aprender a volar

Por: Patricia Sosa


Leccion 20: Mi refugio...

Para inciar esta lección, les invitamos a bajar el video que se encuentra en YouTube con el título Nooma 01, Rain (subtitulado) o puede obtenerlo en el siguiente enlace:




Para fomentar un tiempo de discusión, haga las siguientes preguntas:

  1. ¿Qué les llamó más la atención?
  2. ¿Han tenido alguna circunstancia difícil en la que se han sentido solos y abandonados?
  3. ¿En dónde está Dios cuando lo necesitamos?
  4. ¿A dónde vamos cuando necesitamos ayuda, cuando estamos en problemas?
  5. ¿En dónde está nuestra confianza?

Leccion 14: El regalo

Para la actividad de esta lección compartimos un resumen de la película "El regalo supremo" [The Ultimatate Gift]



Para fomentar la conversación, pregunte a sus estudiantes:
  1. ¿Cuáles fueron los regalos que recibió el actor principal?
  2. De todos los regalos, ¿cuáles son los favoritos?
  3. ¿Alguno de esos regalos, sería difícil de cumplir? ¿Por qué?

Lección 13 - La verdadera misión

En esta lección, el estudiante debe buscar en su comunidad (casa, colonia, barrio, etc.) a una persona que tenga necesidad de ayuda. Preferiblemente se pide que busque a una persona que sea de la tercera edad, que viva sola o alguna persona que tenga un impedimento físico.
Los estudiantes deben hacer una acción que sea de ayuda para la persona elegida y presentar una hoja de reporte.
Para ilustrar el reporte, pueden utilizar la siguiente página sugerida:


Trucos con Yo-Yo

Libro: Expedición Extrema

Lección10

Para iniciar esta lección, puede proyectar en clase el siguiente video. Esto les dará ideas para la actividad de introducción.


Video 1:



Video 2:





Expedición Extrema • Lección 2

En esta lección, los estudiantes pueden decorar un huevo vacío (cascarón) usando su creatividad.
Pueden obtener ideas en: 




Fuente:  http://variasmanualidades.wordpress.com/20999/05/06/manualidades-hechas-con-huevos/